close
上週在中壢上日文課,老師問了大家一個問題:有一位A先生,到年終的時候入不敷出,又債台高築,你覺得他是一個怎樣的人?

同學們的答案自然是:不懂得節制的人,討厭的人…等等。

接著,老師再問:有人明知道A先生的財務狀況,卻又拿錢給A先生,你覺得這樣的人是個怎樣的人?

同學們的回答多半是:雖然可憐A先生的處境,但是不聰明的人之類的。

老師問:有人想成為A先生的朋友嗎?

當然沒有同學想。

老師問:有人知道A先生和朋友之間的關係是什麼嗎?

終於有同學猜出來了。A先生指的是日本政府,給錢的當然是日本國民。日本財政赤字嚴重,而國民不但買了日本公債,每年又要繳稅。日本公債有90%是日本人持有的,而美國公債則大部分是外國人持有的(老師是這樣說的,不過我不知道確切的數字對不對)。

老師覺得很有趣的是,有些同學說他們喜歡日本,喜歡日本人,但是遇到剛剛那樣的問題時,卻又不是這麼一回事。老師的目的當然不是取笑同學盲目地哈日,而是指出我們看事情的時候,不能只看光鮮亮麗的表面,也要看背後的缺陷,整體評估後,再問自己是不是真的喜歡日本,喜歡日本人。

arrow
arrow
    全站熱搜

    shinkawac 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()